xiǎng

• 旌扬
• 旌擢
• 旌斾
• 旌斿
• 旌旂
• 旌旃
• 旌旄
• 旌旆
• 旌旒
• 旌旗
• 旌旗下垂的样子
• 旌旗之旒下垂
• 旌旗仪仗
• 旌旗倒下
• 旌旗卷舒
• 旌旗所垂的羽毛
• 旌旗披靡
• 旌旗蔽天
• 旌旗蔽日
• 旌旗蔽空
• 旌旗蔽野
• 旌旛
• 旌旝
• 旌显
• 旌智
• cesarians
• cesarian's
• cesium
• cesiums
• cesium's
• cessation
• cessations
• cesspit
• cesspits
• cesspool
• cf
• c /f
• cf.
• cfc
• cfcs
• cfo
• cfr
• cgt
• ch.
• ch3oh
• ch4
• chaebol
• chaebols
• chafe
• chafed
• 如何用好主题图
• 小学数学教学中“数学思考”的策略探寻
• 以“错例评析式预学”为特色的规则学习
• 夯实基础 厚积薄发
• 对当前数学课堂交流情况的调研分析及对策研究
• 依据认知水平 导引自觉自为
• 接纳学生的“七嘴八舌”，把学习自主权还给学生
• 例谈小学数学课堂教学生成的有效性
• 巧用生活资源 打造精彩课堂
• 踊跃展示——从起点到无限
• 巧用多媒体动画，优化概念教学
• 构建基于理解的数学课堂
• 反例，数学课堂中的一把利刃
• 用好示意图，让学生轻松学数学
• 巧用生活素材 优化数学教学
• 让形象化教学成为课堂教学的主旋律
• “有效质疑”为严谨的数学课堂添光彩
• 思维介入操作活动 体验数据的随机性
• 小知识 大文章
• 数量关系式是解决分数实际问题的一把“钥匙”
• “平行四边形面积”一课教学的探讨
• 大胆放手，把课堂交给学生
• 巧用电子白板功能 提高课堂教学实效
• 细节，收获不曾预约的精彩
• 探寻策略形成规律 丰富解决问题策略