yinɡ

yinɡ

• 分片
• 分片包干
• 分班序齿
• 分理别异
• 分瓜
• 分甘
• 分甘共苦
• 分甘味与人，以示慈爱
• 分电盘
• 分画
• 分界
• 分界牌
• 分界的标志
• 分界线
• 分畛画疆
• 分疆画地
• 分疆画界
• 分疏
• 分疏区别词
• 分白
• 分的真细
• 分破
• 分碗
• 分磊
• 分礽
• telegnostic
• telegram
• telegrammatic ,telegrammic
• telegrammed
• telegramming
• telegrams
• telegraph
• telegraphed
• telegraphers
• telegraphictransfer
• telegraphic transfer
• telegraphing
• telegraphists
• telegraph pole
• telegraphs
• telekinetic
• tele-lens
• telemarket
• telemarketer
• telemarketers
• telemarketing
• telemarketings
• telematic
• telematics
• uncorroboratively
• 浅谈初中数学有效课堂提问技巧的策略
• 关于初中数学教学中构建情境教学的有效措施分析
• 让数学课外作业不再成为一种负担
• 变式教学在初中数学教学中的应用
• 中学数学教学的改革与人才培养创新研究
• 情境教学法在初中函数教学中的应用研究
• 数学教学中使用微课应处理好两个关系
• 如何在数学课堂教学中确立“过程教学”观
• 刍议数形结合方法在高中数学教学中的应用
• 新课改下高中数学教学存在的问题及对策分析
• 小组合作学习在高中数学教学中的应用探析
• 试论分层教学模式在高中数学教学中的应用
• 基于核心素养的农村高中数学课堂教学
• 高中数学教学中的问题导学法的应用研究
• 高中数学“问题导学”教学模式运用实？
• 刍议开放性数学教学与学生创新思维的培养
• 农村初中数学课堂合作教学初探
• 初中数学教学中反思法的巧用
• 初中数学高效课堂构建的探讨
• 谈新课程背景下“自主、合作、研究”课堂模式的探索与实践
• 由“一言堂”到“百家讲坛”
• 高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究
• 浅谈新课改下如何提高数学课堂的有效性
• 核心素养视角下如何开展高中数学教学
• 浅谈高中数学教学学生自学能力的培养策略