yuān

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• 范蠡归
• 范蠡扁舟
• 范蠡舟
• 范词
• 范读
• 范轨
• 范进中举
• 范进中举——喜疯了
• 范镇
• 范长江
• 范闲
• 范阳
• 范雎
• 范雎绨袍
• 范颜
• 茄
• 茄克
• 茄克衫
• 茄包儿
• 茄子
• 茄子一行，葱一行——各是各的账
• 茄子不像茄子，苦瓜不像苦瓜
• 茄子不开虚花，真人不说假话
• 茄子不开虚花，谚语都是实话
• 茄子也让三分老
• relentlessly
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• reliableness
• “核心素养”理念下的小学生篮球教学质量提升研究
• “问题导学”在小学数学教学中的有效性探究
• 小学数学教学中学生课堂展示策略探微
• 小学数学开展深度学习的有效路径研究
• 新课改下小学数学教学方法的创新方向研究
• 试述几何直观在小学数学计算教学中的作用
• 因材施教，促进学生更好进步与发展
• 小学英语教学中如何构建“少教多学”的有效课堂
• 核心素养导向下带领学生从表层学习走向深度学习
• 基于语言建构与运用的小学低段识字与写字教学研究
• 在小学语文的文学世界里搭构童话的天堂
• 小学语文高年级文言文教学初探
• 培智学校高年段语文非连续性文本阅读教学解析
• 基于逆向设计的问题支架应用于“悦动课堂”的策略研究
• 小学生自我约束力的培养方法策略研究
• 立德树人全面发展理念下的小学班级文化建设的研究
• 核心素养背景下的小学音乐情感教育渗透
• 小学低年级音乐教学评价的有效策略
• 精巧设计教学，探寻小学数学深度思考出路
• 学会放手，促进学生主动发展
• 有趣、有效、有内涵
• 微课在农村小学英语教学中的实践探究
• 文言文教学三部曲——诵读、解读、渗透文化
• 关注思维发展　培养阅读策略
• 浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性