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yóng
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yóng
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抢工
抢市
抢帽子
抢建
抢手
抢手货
抢投
抢抢攘攘
抢拍
抢拧
抢掠
抢掠偷盗
抢掠,侵犯
抢掳
抢攘
抢攘兵戈
抢收
抢收如救火
抢收秋熟作物
抢攻
抢救
抢断
抢新快
抢明火
抢杀偷盗
do sth again
do sth at your own risk
do sth badly
do (sth) badly
do sth first
do sth for
do sth for kicks
do sth for the thrill of it
do sth in sb's honour
do sth over
do sth to sb's satisfaction
do sth up
do sth up / do up
do (sth) well
do sth well
do sth when you are good and ready
dot
dotage
dot-com
dot com
dotcom
dot-comer
dot-comers
dot commer
dot-coms
对数及其运算课堂教学有效性研究
APOS理论指导下的高中数学概念教学实践研究
基于问题学习的高中数学情境教学模式探究
立足基础,有序指导
探究错源 合理纠错
高中数学教学中“变题”的方法与技术研究
导研式教学在高中数学教学中的应用
高中数学延伸拓展教学的多维研究思路
因为理解,所以“轻松”
在研课中成长,在反思中完善
《1.5.1曲边梯形的面积》教学设计
反思一道“三角函数综合应用题”的典型错解
对形如sinA+sinC的式子取值范围解法反思
一道高考数列题的说题
结论非王道,解题需灵活
对一类数列不等式的证明题的探究
由一道课本习题谈构造法求数列通项
用放缩法证明“数列型不等式”的实施策略
“循序善诱,迎难而解”
增强信心,循序渐进
基于高中数学三角函数教学要点的思考
例谈高三后进生复习教学的新视角
问题教学法在高中数学教学中的效用探讨
浅议高中数学课堂问题导入
研究课本例题编写意图,提升课堂教学水平
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更新时间:2025/6/17 1:53:17