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• 妙运成风
• 妙远
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• 妙音
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• 妙龄、青春
• 妙龄少女
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• 妥
• 妥了
• 妥侑
• take sb/sth for granted / take it for granted (that...)
• take sb/sth on
• take sb/sth out
• take sb's word for it
• take sb under your wing
• take sb up on sth
• take sb up on/take up sb's offer
• take sides
• takes off
• take somebodyoff
• take somebody off something
• take some doing
• take somethingoff
• take something off something
• take steps
• take steps/take measures
• take sth apart
• take sth as
• take sth as it comes
• surf¹
• surge
• surge ahead
• surged
• surgeful
• surgely
• 家庭风波
• 谈老舍《离婚》
• 夏日即景
• 初中语文情境体验式阅读课堂的构建
• 合作学习偃贸踔杏镂目翁酶活跃
• 小议提高小学语文阅读教学质量的路径
• 小学低年级数学错题原因分析和“救错”对策研究
• 让情境设置打开数学的“大门”
• 问渠那得清如许，为有源头“四步走”
• 《观潮》以读促写教学探究
• 小学语文课堂趣味教学法
• “学科教学”与“立德树人”
• 微课在小学语文教学中的应用
• 心理教育在语文教学中的有效渗透
• 浅谈小学数学练习课设计
• 课件让教学一路花香
• 整本书课外阅读提升小学生思维能力策略初探
• 初中语文古诗词教学的创新与思考
• 让“读书留痕”
• 小学语文教学如何创建良好的课堂气氛
• 大单元教学视域下的九上语文第四单元整体教学设计
• 文言文课堂创设情境俣越由活的途径
• 探索情境任务作文写作的策略
• 时间过得真快
• 回到幼儿园