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• 情侣装
• 情侣车
• 情侣间未了却的夙愿
• 情信
• 情债
• 情僧
• 情僧录
• 情兴
• 情冤
• 情况
• 情况、情形
• 情况、消息
• 情况不一
• 情况不同
• 情况不妙
• 情况不明
• 情况与机变
• 情况严重
• 情况严重，不能轻视
• 情况储备
• 情况十分危急
• 情况十分危险，非常令人担忧
• 情况十分紧急，连喘息的时间都没有
• 情况危急
• 情况危急，到了紧急关头
• hold sb to sth
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• hold sway
• hold talks
• hold-the-bag
• hold the floor
• hold-the-fort
• hold-the-line
• hold the purse strings
• 例谈“121”课堂学习模式
• 近三年广东卷和新课标I卷理综物理计算题的比较与分析
• 英国GCSE科学课程评价的目标与方法
• 把物理课堂还给学生
• 摭探天体运动分析中参考系的选择
• 曲线运动教学中的问题设计与思考
• 课堂因“错误”而精彩
• 《法拉第电磁感应定律》教学设计
• 基于核心素养的情感态度与价值观教育策略
• 应用Flash探究带电粒子在匀强磁场中的临界问题
• 电学非常规实验数据的图像法处理
• 运用excel代替高等数学和作图软件作出复杂图像
• 对人教版教材中“光电效应”实验的商榷
• 基于最小二乘法的测定金属电阻率实验数据处理
• “隔空传音”展现科学与艺术的融合
• 趣谈自由落体运动实验巧测物理量
• 信息深度加工优化“密度”教学
• 关于中学物理教材对“共振条件”表述的思考
• 人教版和沪科版物理教材“抛体运动”内容的比较
• 谈谈《平面镜》教学中的先与后
• 《探究制作感应电流琴》教学设计
• 《探究感应电流产生的条件》教学设计
• 科学素养视野下的中日高中物理教科书分析
• 构建立体化初中物理课程群
• “走进分子世界”教学设计