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zenɡ
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zenɡ
zenɡ
随便看
攻击不和自己派别的
攻击使垮台
攻击其细行末节
攻击别人的弱点或错误
攻击别人的短处
攻击别人的短处或过失
攻击和歼灭
攻击崩溃之敌
攻击惩治
攻击打斗
攻击抢夺
攻击指责
攻击排斥
攻击掠夺
攻击掳掠
攻击敌人布防疏漏之处
攻击敌方要害之处
攻击某领导机关或领导人
攻击歼灭
攻击的对象
攻击的方式
攻击的程度
攻击的锋芒方向
攻击程度
攻击行为
icicle
icicles
icier
iciest
iciness
icinesses
icing
icing-on-the-cake
icing's
icings
icon
iconic
iconical
icons
icon's
i could have died/i almost died
i couldn't put it down
i could've kicked myself/i've been kicking myself etc
be in progress
be in rehab
be in retreat
be insane/be out of your mind
be in sb's favour
be in sb's power
be in sb's way / be in the way / get in sb's way / get in the way
基于历史解释素养培育的高中历史教学策略
《普通高中历史课程标准(2017年版)解读》中“民族观”问题商榷
厚积薄发 守“本”出新
从高考题谈文言文翻译
化繁为简 有的放矢
初中文言文教学策略初探
高中古诗词教学的困境及对策
高中语文审美教学策略
浅谈构建语文生态阅读教学模式的有效途径
语文生活化教学智慧探究
借鉴“真语文”理念 开展古诗词教学
2019年高考英语全国卷II语法填空题分析及教学启示
初中英语语法教学的原则及策略
浅谈贫困县区高中英语词汇教学问题及对策
初中英语阅读教学中段落深度加工策略探析
高中英语写作教学的现实审思与对策探讨
初中英语书面表达教学的实践和探索
初中英语语篇教学实现情感态度目标策略探究
微写作在高中英语课堂上的应用初探
浅析建构主义语言观对高中英语阅读教学的影响
高中英语阅读教学中开展读后续写的尝试
浅析如何运用思维导图践行英语学习活动观
让高三英语课堂充满人情味
议题中心教学法:高中思想政治课的教法创新及应用思考
浅谈初中道德与法治生活化教学
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更新时间:2026/2/24 8:32:00