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• 扎穴
• 扎空枪
• 扎窝
• 扎窝子
• 扎筏子
• 扎缚
• 扎翅儿
• 扎老女坟
• 扎耳
• 扎耳朵
• 扎耳朵上轿
• 扎耳朵眼儿
• 扎肯
• 扎脑门儿
• 扎脚
• 扎脚儿
• 扎脚的蒺藜初生时是软的，害国的奸贼嘴头上是甜的
• 扎自己一枪
• 扎花
• 扎花儿
• 扎草鞋
• 扎营
• 扎营相连
• 扎蓬棵
• 扎裹
• give-up-the-ghost
• give way
• give-way
• giveway
• give way to
• give-way-to
• give your all
• give your consent
• give your life/lay down your life
• give yourself/sb up (to sb)
• give yourself/somebody up (to somebody)
• give yourself/ up
• give yourself/ up to
• give²
• give¹
• giving
• giving-back
• giving-in
• giving out
• giving up
• giving-up
• gizmo
• gizmos
• gizzard
• gizzards
• 打造“三学一体” 走向深度学习
• 新课程理念下小学数学教学生活化的探究
• 新课改下小学思想品德教学的探讨
• 浅谈深度学习理念下的小学英语教学
• 浅谈低年级英语绘本教学的意义
• 用生活化教学展现英语魅力
• 浅析小学语文阅读教学的基本策略
• 日记在小学作文教学中的重要性探讨
• 阅读促进小学语文核心素养发展的策略研究
• 小学语文高段绘本阅读教学方法初探
• 探讨如何运用生本理念优化小学作文教学
• 基于“学”的小学文言文教学策略探究
• 阅读
• 小学语文阅读教学的重要性
• 课堂教学中落实以生为本策略谈
• 小学中段语文课堂随文小练笔的策略研究
• 浅析小学三年级作文教学之路
• 从“词不达意”到“妙笔生花”
• 小学语文教学中对学生阅读技巧的培养探讨
• 创新教学手段 快乐学习古诗
• 让学生成为真正的“悦”读者
• 有效生成根植于精心预设
• 走进童话，推开小学低年级学生群文阅读之门
• 读写结合 以练促写
• 培养转化思想 提升数学素养