zhuāng

• 乐天派
• 乐天知命
• 乐天知命，随遇而安
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• 乐山大佛——大手大脚
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• beat ups'
• be a turn-off
• be a turn-on
• be at war
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• be at your peak
• be at your wits' end
• beat²
• beat³
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• beauties
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• beautiful/glorious
• beautiful/gorgeous/glorious
• beautifully
• beautifulness
• beautifulnesses
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• beautiless
• beauty
• beauty contest
• 地方高师《声乐》精品资源共享课建设的实践探索
• 拉祜族音乐教育现状及实践探索
• 高职院校声乐课堂教学质量的提高策略
• 视唱练耳教学中音乐能力的培养策略
• 皮亚杰游戏理论对儿童音乐游戏教学的意义
• 抗战歌曲对公安院校思想政治教育功能分析
• 谈达尔克罗兹体态律动教学在小学音乐课堂的实践
• 浅析高职高专院校非音乐专业学生合唱教学研究
• 浅析音乐课堂教学模式的改变和拓展
• 闽西山歌在当地中小学音乐教育中的传承调查
• 论音乐教育中音乐性与技术性的辩证关系
• 新形势下高校学前教育专业学生音乐素质培养现状与相关对策
• 英皇钢琴考级中相隔三、六度的音阶练习研究
• 试析声乐表演中形体艺术的运用
• 浅析器乐演奏中强迫体位的弊端
• 浅谈声乐艺术指导在演唱中的重要性
• 美声唱法和民族唱法的歌唱技巧之研究
• 浅析声乐表演中二度创作的重要性
• 钢琴即兴伴奏者的能力要求
• 浅谈如何提高钢琴即兴伴奏能力
• 浅谈音乐在心理治疗中的作用
• 试论大提琴的演奏技巧及应用
• “中原经济区”民间舞蹈的传承和发展
• 新疆高职院校少数民族舞蹈专业学生的现代乐感教学应用研究
• 现代舞对于民族民间舞蹈发展的影响