zhòng

• 主者
• 主者施行
• 主联
• 主胙
• 主脑
• 主腔骨
• 主腰儿
• 主臣
• 主舰
• 主衣
• 主表结构
• 主裁判
• 主要
• 主要人物
• 主要人物是一定的阶级和倾向的代表
• 主要从事农业、人口较城镇分散的居住区
• 主要任务之外的事
• 主要元音
• 主要内容
• 主要分句
• 主要力量
• 主要功能
• 主要原因在于此
• 主要城市
• 主要官员的属吏
• beat sb/sth off
• beat sb/sth ↔ off
• beat sb to it
• beat sb to sth
• beat sb to sth / beat sb to it
• beat sb unconscious/beat sb senseless
• dig
• digerati
• digest
• digested
• digestedly
• digestedness
• digestednesses'
• digestednesses
• digestedness's
• digestible
• digestibleness
• digestibly
• digesting
• digestion
• digestional
• digestions
• digests
• digest's
• digged-in
• 多管齐下，提升复习效率
• 高中英语的任务型教学策略初探
• 宽容的惩罚
• 浅析如何在高中英语中实施阅读教学
• 激活图式，高效阅读
• 高中英语泛读教学初探
• 初中英语情境式教学的有效探索
• 且思且行的“整体推进”式语篇教学
• 让英语课堂洋溢着幸福
• 基于英语阅读促进高中英语写作教学的研究
• 用情境互动式实践活动活化初中英语教学
• “四招”使定语从句教学走向高效
• 在英语教学渗透中法制教育的尝试
• 高中英语教学中调控学习策略的指导运用
• 影响高中英语教学质量的不良因素及改善措施
• 试论新目标初中英语语法教学
• 浅析初三英语写作教学的基本方法
• 高三毕业班英语教学的反思
• 关于如何提高高中生英语完型填空解题能力
• 例谈高中英语文本解读策略与技巧
• 基于“3+1”课堂模式的英语教学策略
• 谈如何给小学英语作业注入生命力
• 从两堂公开课说开去
• 尊重学生个性 注重课堂资源
• 注重初中语文阅读教学改革，强化学生情感体验