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• 把酒浇愁
• 把酒浇洒在地上表示祭奠
• 把酒论文
• 把醋罐子打烂
• 把里攥
• 把重点放在某方面
• 把重要的和不重要的事物的地位摆颠倒了
• 把金属坯压成一定形状
• 把金钱、地位看得很轻
• 把钓
• 把钢
• 把钢使在刀刃上
• 把钢用在刀刃上
• 把钱存入银行
• 把钱或物等积存起来
• 把钱扔进大河里——连一声响儿也听不见
• 把钱看得比铜盆还大
• 把钱穿在肋条骨上
• 把钱管得很紧，用钱十分吝啬
• 把钱财看得有如生命一般
• 把锅壶放在炉火上
• 把锅挂起来当钟敲——穷得当当响
• 把错误的改为正确的
• 把锦旗献给某个集体或个人
• 把镜子照一照
• 观点
• 观看
• 规定/规则
• 解决
• 解释
• 触摸
• 警告
• 计划
• 计算
• 认为
• 认出
• 讨厌
• 讨论
• 让
• 训斥
• 记住
• 记号
• 记录
• 记得
• 记者
• 许多
• 设备
• 设计
• 访问
• 证明
• 读名著《水浒传》学思辨式阅读
• “借助审辩式思维进行构思”课堂实录与反思
• 纵横捭阖看文化一字一句学语言
• 《诫子书》教学设计
• “读《论语》，知‘君子’”教学设计
• 《爱莲说》教学设计
• 文质彬彬翩翩君子
• 咬文嚼字悟心境拓本延情品人生
• 理“游”之事 赏“游”之景 悟“游”之心
• 2019年，我拥有的幸福
• 老师，你信我吗
• 我想对你说
• 结合学科素养谈高中数学一类组合问题的教学
• 把握实践目标 联结社会资源
• 初中地理人地观念培养策略
• 史料教学法在高中历史课堂的运用
• 初中化学课堂学生活动案例分析
• 基于主题意义探究的高中英语阅读教学实践
• 论语文教学中主导性与主体性的关系
• 有一种情怀叫坚守
• 守望心中的麦田
• 泥瓦匠的启示
• “语文主题学习”背景下读写结合的创新实践
• “语文主题学习” 课堂教学的几点思考
• “语文主题学习”课堂教学深层次阅读策略探究