四大金刚上天——悬空八只脚

喻事情或情况不明，无法落实。

• 眇微
• 眇志
• 眇忽
• 眇曼
• 眇末
• 眇略
• 眇眇
• 眇眇之身
• 眇眇忽忽
• 眇眡
• 眇绝
• 眇绵
• 眇茫
• 眇薄
• 眇藐
• 眇视
• 眇觌
• 眇论
• 眇质
• 眇身
• 眇风
• 眈
• 眈乐
• 眈学
• 眈学笃志
• permatemp
• permeability
• permeable
• permeableness
• permeablenesses
• permeably
• permeate
• permeated
• permeates
• permeating
• permeation
• permeative
• permeator
• permeators
• permed
• perming
• permissibilities
• permissibility,, permissibleness
• permissible
• permissiblenesses
• permissibly
• permission
• lubricates
• lubricating
• lubrication
• 孤独的旷世奇才：苏轼
• 戏解《将进酒》另眼看太白
• 浅析陶渊明诗歌语言真
• 尊重的艺术
• 温情话民生　儒雅显风范
• 只有爱是远远不够的
• 有心无意教语文
• 课堂教学的预设和生成
• 肯定
• 教育是爱的共鸣
• 漫谈中学生的学、练、考
• 语文教师的“五福宝地”
• 古代诗歌鉴赏的四维能力训练方法
• 和青年教师谈课程改革
• 把学生学习的权利还给学生
• 新课程中学生角色转变的探索
• 语文的发现学习与接受学习
• 自主探究教学必须注重的“六性”
• 论语文教学中口语交际能力的培养
• 浅谈新课程背景下语文教学中的情感因素
• 对语文教学行为正当有效的几个追求
• 为有枝头“暗香”来
• 别让德育目标成为语文教学的空白
• 《乌泥湖年谱》中的人物类型分析
• 《采薇》的主题仅是思乡厌战吗？