悬胸

〈隐〉清末以来古董业指清朝官员胸前佩戴的朝珠。

• 四胑
• 四能
• 四脖子汗流
• 四脖子流汗
• 四脚
• 四脚儿朝天
• 四脚子
• 四脚拉叉
• 四脚撑
• 四脚无抓拿
• 四脚无靠
• 四脚朝天
• 四脚蛇
• 四腮鲈，除了松江天下无
• 四自
• 四至
• 四至儿
• 四至八到
• 四至八道
• 四致
• 四舍五入
• 四色问题
• 四节
• 四荒
• 四荒八极
• standoff
• stand off
• standoffish
• stand-offish/standoffish
• stand-off, standoff
• stand on end
• stand on your own two feet
• stand on your own (two) feet
• stand or fall by/on sth
• stand-out
• standout
• stand out
• standouts
• stand-outs
• stand over
• stand pat
• standpoint
• standpoints
• stands
• stands aside
• stand sb up
• stands by
• stands down
• stand somebody up
• stand sth on end
• 运用心理教育做好班级管理
• 践行减负增效 让学生快乐成长
• 三个“还给”助推减负增效
• 教研部门如何在区域减负中寻找支点
• 快乐、高效的儿童情境学习
• 推进课堂教学改革 全面实施减负增效
• 创新德育管理 成就生命精彩
• 从科技教育到科技特色学校
• 农村小学特色建设的思考与实践
• 小学践行社会主义核心价值观的十个结合
• 委托管理办学模式下促进教师专业发展的途径思考
• 县域教师进修学校职能创新促进教师专业发展的探索
• 英大学新生忘记六成高中所学知识
• 日本大学考试招生体制及启示
• 评价高效课堂的“五要素”
• 高中英语课堂教学中学习理论运用的策略探究
• 教育部下发《关于做好中小学生升级毕业升学学籍信息管理工作的通知》
• 教育部开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动
• 教育部下发《关于开展2014年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》
• 教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为
• 教科研助力我成长
• 三级导师制
• 小学数学应用问题模型构建的实践与探索
• 扎实推进教育科学研究 优先服务学校内涵发展
• “基础教育治理现代化”专题座谈会综述