zuān

zuān

• 下聘
• 下聘礼
• 下肢
• 下肯
• 下胯
• 下脐
• 下脚
• 下脚料
• 下脚货
• 下脚货上等货
• 下腰
• 下臣
• 下臭雾
• 下节
• 下花
• 下苦井
• 下苦功夫实干
• 下茬子
• 下茶
• 下药
• 下药捻儿
• 下药捻子
• 下莫闻
• 下菜
• 下落
• decriminalization
• decriminalizations
• decriminalize
• decriminalized
• decriminalizes
• decriminalizing
• decrumb
• decrumbed
• decrumbing
• decrumbs
• decrypt
• decryption
• de-cultural
• de-deputize
• de-deputized
• de-deputizes
• de-deputizing
• dedesignate
• dedesignated
• dedesignates
• dedesignating
• dedesignation
• dedesignations
• dedicate
• dedicated
• 关于“克、千克、吨的认识”情境创设的思考
• “节外生枝”又何妨
• 计白当黑。辩证施教
• 基于案例分析的初中数学教师教学设计能力发展探究
• 小学数学创新教学研究
• 中职弧度制第一课时教学设计
• 课堂教学生活化
• 概率论，可以让高中生中“彩”吗
• 均值不等式习题课的教学设计与反思
• 高中数学“导研式教学”研究与实践
• 小学数学多样化问题解决方法研究
• 小学数学高年级“三段四步”式教学模式的研究
• 拓展宽度拉伸长度
• 倡导“绿色课堂”提高数学教学效率
• 小学数学“问题解决”教学的设计研究与实验分析
• 小学数学优质课堂的特征分析
• 小学数学教育教学方法创新与实践
• 浅谈小学数学教学中信息技术的应用
• 浅议初中数学的新课导入
• 亦谈阅读、反思与数学运算能力的培养
• 浅谈数学合情推理能力的培养
• 应用专项训练课
• 提高中职数学课堂教学效率的途径
• “减负增效”要在教学设计上下功夫
• 创设生动课堂教学情境提高中职数学教学效率