Zzzzzz......

睡觉的样子。

• 知音谙吕
• 知音难遇
• 知音顾
• 知類
• 知风
• 知风声
• 知高知低
• 知高识下
• 知高识低
• 知鱼乐
• 知黑守白
• 矧
• 矧唪
• 矩
• 矩则
• 矩周规值
• 矩尺
• 矩度
• 矩式
• 矩形
• 矩德
• 矩折规旋
• 矩枘规凿
• 矩步
• 矩步方行
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• 数学课堂进行开放性教学浅谈
• 探寻起点 直面本质
• “中位数”教学片断及反思
• “图形的认识”教学中“学导”方式的探索
• 把握教材，促进学生有效复习
• 让数学文化浸润练习课
• 小学数学“议错式”教学探索
• 数学课堂中“慢”的艺术
• 简约课堂 魅力呈现 于至简处见至真
• 有效问题提炼“三基于”
• 几何直观，让数学教学走向深刻
• 一曲“共生发展”的和谐乐章
• 搭建互动平台 碰撞智慧火花
• 个性与共生：数学综合实践活动的内在追求
• 个性化学习与共生性发展
• 追溯错因 比较错例 避免错解
• 为学生做有“营养”的数学
• “认识平行”的教学改进与思考
• 遵循概念形成的心理规律教学数学概念
• 对学习障碍评估与排除的思考
• 数形结合 理解算理 对比内化 掌握算法
• 三类“计量单位的认识”教学途径探寻
• “一叶知秋”的启示
• 巧用三张作业纸，推进“以学为中心”的课堂转型
• 以学定教 顺学而为