zì

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• 耍奸
• 耍威风
• 耍娇
• 耍子
• 耍孩儿
• 耍孩子脾气
• 耍官腔
• 耍家子
• 耍寡嘴
• 耍小孩子脾气
• 耍小聪明
• 耍尖
• 耍尖头
• 耍尾巴
• 耍弄
• 耍弄两面手法
• 耍弄奸猾手段
• 耍弄威风
• 耍弄巧诈手段
• 耍弄手法
• 耍弄手腕，收买人心
• 耍弄新花样
• 耍弄无赖手段
• 耍弄权术手段
• 耍弄花样
• go-to-bed
• go to bed
• go-to-bed-with
• go to extremes
• got off
• go-together
• go together
• go together/go with
• go to great expense
• go to great lengths to do sth
• go-to-it
• go too far/take sth too far
• go to pieces
• go-to-pot
• go to rack and ruin
• go to sb/sth
• go to see
• go to see/go and see
• go to sleep
• go to sth
• go to the cinema
• go-to-the-dogs
• go to the dogs
• go-to-the-mat
• go to the opposite extreme/go from one extreme to the other
• 小升初数学学科衔接现状及其突破路径
• 探讨在初中数学教学中学生归纳意识的有效培养路径
• 小变动，大作用
• 探究自主学习提高数学能力
• 基于波利亚解题模型在高中数学解题教学中的应用分析
• 根深叶茂，本固枝荣
• 一致收敛性及应用初步
• 战壕里的班级建设
• 浅议银行资本监管的经济波动效应
• 有效性学习评价需注意的问题
• 对教学模式的一点理性思考
• 识才适性 各以类进
• 谈谈《学练案》的设计和使用
• 金融与实体经济“分离假说”及其政策意义
• 关于“高效课堂教学”的几点思考
• 闯关教学法在中职数控专业技能教学中的实践与应用
• 新媒体环境下高校学生自主管理研究
• 网络环境下课堂师生互动现状调查研究
• 初中生物学科探究教学现状及分析
• 推动初中生物教学改革的几点体会
• 生物实验设计的学习与反思
• 蛋白质相互作用的研究方法及进展分析
• 加强微课应用，开创生物实验教学新局面
• 供给侧改革视角下的新生物课堂
• 高中生物解题创新思路的探寻