ɡuàn

ɡuàn

• 辞人赋颂，为文而造情
• 辞令
• 辞任
• 辞伏
• 辞例
• 辞例式虚词研究
• 辞免
• 辞免官职
• 辞典
• 辞典学
• 辞典热
• 辞出
• 辞函
• 辞别
• 辞别旧岁，迎来新年
• 辞别时的礼节
• 辞别朋友
• 辞别朝廷
• 辞别离去
• 辞别而出
• 辞别而去
• 辞别，请归
• 辞助
• 辞劳
• 辞华
• inconsiderately
• inconsiderateness
• inconsideratenesses
• inconsideration
• inconsideration's
• inconsiderations
• inconsistency
• inconsistency's
• inconsistent
• inconsistently
• inconsistentness
• inconsolabilities
• inconsolability ,inconsolableness
• inconsolable
• inconsolablenesses
• inconsolably
• inconspicuous
• inconspicuously
• inconspicuousness
• inconspicuousnesses
• inconstancy's
• incontinence
• incontinences
• incontinent
• in contrast/by contrast
• 多媒体技术为语文阅读教学增色
• 高语阅读教学应找准“三点”
• 阅读教学中应重视对学生的引导
• 《社戏》教学构想
• 《老人与海》创新设计与教学反思
• 别小觑“呀”“哇”“啦”“哩”
• 也谈“床前明月光”中的“床”
• 辨“瓮牖绳枢”
• 从唐诗宋词里解读古人之“可怜”
• 谈初中语文教学中创新思维的激活
• 还原真实的语文
• 自主型语文课堂的自主与非自主
• “表字”何解
• 如何区分借喻和借代
• 对课文《逍遥游》一处注释的质疑
• 如何理解句子含义
• 课文注释商兑
• 语文课堂枯燥的原因分析及对策探讨
• 语文特质课堂活动探微
• 用“陌生化”手段唤醒学生的主体意识
• 谈课堂教学中对学生人格的尊重
• 中考作文训练的“激情三部曲”
• 浅析高中诗词审美教学
• 优化作业设计 提高学习效率
• “作文要有样子”教学案例