ɡònɡ

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• 宫门、城门两侧的高台
• 宫门、朝门以外的地方
• 宫门、朝门外的地方
• 宫门外两旁高耸的楼观
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• 宫门附近
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• disorientates
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• disorienting, disorientating
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• disoxidate
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• disparage
• disparageable
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• disparagements
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• disparagers
• disparages
• 国际组织人才培养多元教学模式的构建
• 基于STEAM教育的大学生跨专业创新素养研究
• 广西地方本科院校经管类专业教学方法改革保障探究
• 问题意识培养视域下“政策调查”教学法的探索与实践
• 面向法学课程线上线下混合式教学实践
• 细胞生物学实验教学模式的反思与重构
• 新工科背景下理工科院校实践教学改革思考及实践
• 基于能力培养的计算机软件类人才培养模式研究与实践
• 项目驱动下本科生科研创新能力提升路径探究
• 创新型人才培养理念下工科专业实践教学改革探索
• 基于卓越计划的工商管理卓越人才培养模式探究
• 知行合一大学生科研能力培养路径探究
• 翻转课堂问题分析与课程导学设计尝试
• 大数据背景下财经类专业“统计学”课程教学方法探析
• 批改网对高水平英语学习者写作质量的影响
• 走向深度学习：基于翻转课堂对话教学的探索
• 理工科专业课科研嵌入式教学模式探索
• “互联网+”下移动式听力课程与学生“参与度”探究
• 非英语专业大学生语言学能与英语成绩的相关性研究
• 大学物理实验预习MOOC探究
• 新工科背景下广西理工科高校公共管理类专业发展研究
• 基于网络平台的高校思政课评价机制探索
• UGS背景下师范生教育实践管理研究
• 高校学科竞赛实施管理中存在的问题探析
• 国内翻译教学课程形态演进概观