ɡēnɡ

• 歙漆阿胶
• 歙然
• 歙砉
• 歙砚
• 歙肩
• 歙赩
• 歙集
• 歛
• 歟
• 歠
• 歠其酾
• 歠其釃
• 歠菽饮水
• 歠醨
• 歡
• 止
• 止不住
• 止事
• 止于坐隅
• 止于至善
• 止亏
• 止住
• 止住眼泪
• 止住眼泪，变哭为笑
• 止唾
• nontabularly
• nontabulated
• nontactic
• non-tactical
• nontactical
• nontactically
• nontactics
• nontalented
• nontalkative
• non-talkative
• nontalkatively
• nontalkativeness
• nontalkativenesses
• nontalker
• nontalkers
• nontangible
• nontangibleness
• nontangiblenesses
• nontangibly
• nontariff
• non-tariff barrier
• nontariffbarrier
• nontariffs
• nontarnishable
• nontarnished
• 基于目标导向的初中化学微课教学设计与实施探究
• 翻转课堂在高中生物教学中应用的有效性探究
• 新课程下的高中物理实验创新教学策略探讨
• 核心素养下高中物理概念教学策略分析
• 浅谈高中化学动态层次化作业的设计及实施
• 如何在实验教学中培养学生的物理学科核心素养
• 新课改背景下高中生物教学创新的思考与实践
• 核心素养视域下高效物理课堂“五力”教育初探
• 浅谈初中化学开展情境教学的有效尝试
• 小学数学课后错题管理探究
• 浅谈数形结合思想在高中数学解题中的应用策略
• 高中数学教学活动中提高学生解题能力的对策探究
• 转变高中数学教育观念 加强学生创新能力的培养
• 教学生活化 课堂互动化
• 高中数学教学中培养学生的主动参与意识的方法探究
• 浅谈小学数学教学中如何促进学生的小组合作学习
• 小学数学“实践与综合应用”的教学生活化对策探讨
• 有效提升小学数学课堂学习效率的策略探究
• 利用信息技术提升学生数学核心素养的探究
• 数学写作融入中学数学教学的实践探究
• 浅析中小学数学学困生解题策略认知模拟及启示
• 小学数学解决问题策略的多样化分析
• 小组合作学习模式在初中数学教学中的应用策略分析
• 浅析小学数学绘本教学的研究和实践
• 高中数学教学中如何使用几何画板引导学生认识微观世界