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• 允文且武
• 允文允武
• 允构斯堂
• 允武
• 允武允文
• 允殖
• 允洽
• 允洽辑洽
• 允理惬情
• 允直
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• 用未来布局现在
• 小学教师TPACK发展现状调查
• 快乐“玩圈”，“玩”出健康
• 加强社团建设 助力学生成长
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• “口语交际教学”的有效途径
• 培养语文预习习惯的三个途径
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• 小学语文有效教学的策略与运用
• 追求“文”与“言”的和谐 实现“文”与“言”的相生
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• 语文审美教育的三个策略
• 小学一年级趣味阅读指导小记
• 恰切的教学目标是高效课堂的前提
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• 谈读写结合的有效实践
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• 回归语文教育的原点
• 基于微课模式下的英语口语教学初探
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• 基于单元学习的初中英语作业设计
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