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送秋波。

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• 高职院校创新教育模式的研究与实践探索
• 贵州师范大学土木水利类职教硕士培养实践
• 广西师范大学职教专硕职业能力培养现状调查
• 试论广西高职教育与珠江西江经济带产业的协同发展
• 湖南省高职院校专业群对接产业群协同发展研究与探索
• 职业教育的现象学研究
• 职业教育“实践—参与”教学模式研究
• 论生产模式变迁与职业教育形态的演变
• 产学合作：日本经济界的自觉推进与启示
• 英国产业大学与我国产业学院的比较及启示
• 双创背景下高职院校“复合型”教师队伍建设
• 职业院校实训类课程的训练系统模型设计
• 以行动研究法构建高职设计类课程学习评价方案的实践
• 能力本位视角下高职创新创业课程体系构建研究
• 高职院校应对“百万扩招”的措施研究
• 高职船舶人才核心能力与培养路径探究
• “新物流”背景下高职物流人才培养体系重构探析
• 供给侧视角下广州市职业教育结构改革研究
• 1+X证书制度下高职院校大数据人才培养的实践研究
• 1+X证书制度下教学项目建构的跨界融合与边界找寻
• 美国P-TECH培养模式的创新及启示
• 美国新泽西州职业启蒙教育：目的、指标及实施路径
• 教育硕士培养中“双导师制”建设问题研究
• 借助思维导图工具编写中职《建筑CAD》教材的实践
• 中职“项目导入任务驱动”教学法实践及优化研究