愍憐憐（怜）

(1次) 哀怜；忧伤 伤太息之～兮《章·悲》

• 疯痨臌隔，是阎罗王请到的上客。
• 疯瘫
• 疯癫
• 疯癫愚昧
• 疯癫痴呆
• 疯癫痴呆的样子
• 疯癫的人
• 疯癫识倒
• 疯癫，受到某种精神刺激而精神失常
• 疯着心
• 疯笑
• 疯蒙
• 疯话
• 疯语
• 疯跑
• 疯道
• 疯长
• 疯闹
• 疯颠
• 疯驴症
• 疯魔
• 疰
• 疰夏
• 疱
• 疲
• leave-in-the-lurch
• leave it at that
• leave it to
• leave it to me
• leave it too late/a bit late
• leave/let well alone
• leave no stone unturned
• leaveofabsence
• leave of absence
• reflexives
• reflexives'
• reflexivities
• reflexivity's
• reflexivization
• reflexivize
• reflexly
• reflexness
• reflexnesses
• reflex's
• re-floated
• refloated
• refloating
• refloats
• reflowered
• reflowering
• 人才供求状况对高校人才培养的启示
• 依托新媒体 推进艺工融合大学文化建设
• 引领高校校园文化建设的三个核心问题
• 传统课堂和网络学堂结合的大学课程平时成绩考评探析
• 新形势下大学英语改革的问题与解决思路
• 公选课对大学生实施 素质教育的几种途径
• 普通高校本科校内专业评估的探讨
• 话题圆桌
• 热点直击
• 国外教师专业伦理规范建设及启示
• 开展研究型教学 课堂教学显成效
• 德行兼备 做青年教师的良师益友
• 本科教育教学督导工作的制度与规范
• 转变督导观念 助力学校内涵式发展
• 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行
• 井冈山精神对新时期地方高校发展的启示
• 深化改革 特色取胜
• 提升“平安校园”创建水平 确保学校发展的血液畅通和细胞健康
• 落实“京校十条”促科研成果转化
• 将法大的印记珍藏心底
• 做好生命中的那些选择题
• 执著坚守 成就幸福人生
• 大学教师聘任制改革困境分析：理论基础的视角
• 大学英语教学中对学生思辨能力培养策略的探讨
• 培养创新人才 让兴趣来敲门