愗mào

见“怐愗”(812页)。

愗

见[怐愗]

• 远处的东西在视野内
• 远处的山
• 远处的山峰
• 远处的山水美景
• 远处的景物
• 远处的景色
• 远处的野火
• 远处的青山
• 远处看碱湖——白的
• 远处近处都要照顾到
• 远外
• 远大
• 远大宏伟
• 远大宏伟的谋划
• 远大的业绩
• 远大的事业
• 远大的前程
• 远大的功绩
• 远大的器度
• 远大的器量
• 远大的志向
• 远大的志向、抱负
• 远大的志向，壮志
• 远大的志愿
• 远大的志气
• obstinate
• obstinately
• obstinateness
• obstinatenesses
• obstruct
• obstructed
• obstructedly
• obstructer
• obstructers
• obstructing
• obstructingly
• obstruction
• obstructionary
• obstructions
• obstructive
• obstructively
• obstructiveness
• obstructivenesses
• obstructives
• obstructivities
• obstructivity
• obstructor
• obstructors
• obstructs
• obtain
• 王老师，我要挑战你！
• 信任——架起沟通的桥梁
• 数形结合巧利用 思维能力妙培养
• 工欲善其事，必先利其器
• 课后思考练习题的层级关系和处理方式
• 尝试教学法在小学美术课堂教学中的应用解析
• 基于情境创设的小学数学有效教学
• 让数学课堂“创新”起来
• 小学中高年级数学课堂师生有效互动的实践研究
• 躬耕田园 体验成长
• 试论如何在小学数学教学中渗透数学思想方法
• 如何通过小学语文教学培养学生的语文学习能力
• 在小学数学教学中培养学生模型思想的探讨
• 关于小学语文阅读教学模式的研究思考
• 对比策略在简便计算教学中的应用
• 农村小学生品德状况调查及教育对策
• 学习故事之领域教学篇
• 注重“问题导学”有效性，激活小学数学课堂
• 小学数学高年级课堂导学互动教学模式初探
• 清香的阅读 和谐的班风
• 高效课堂，势在必行
• “先学后教”模式在小学语文阅读教学中的应用
• 小学数学教学中如何培养学生的发散性思维
• 浅谈怎样当好小学低段班主任
• 小学数学高年级学生创新能力的有效培养