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正中丘比特之箭。

• 文章充满华丽的词藻
• 文章公式化、概念化
• 文章典则
• 文章典籍
• 文章内容丰富，博大精深
• 文章内容丰富，文笔奔放
• 文章内容单调贫乏而字句冗长拉杂
• 文章内容悲惨动人，令人不忍看完
• 文章内所含的实质或情况
• 文章内的文字
• 文章冗长拖沓
• 文章写得不好
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• 文章写得好的人
• 文章写得好，风格清新自然
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• 文章写得精妙无比
• 文章写得非常婉转、曲折
• 文章创作的新意
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• 文章前后连贯
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• find/get up/pluck up the courage to do sth
• 试析“四有”语文课堂上学生核心素养的培养
• 高中物理问题教学法的实践探索
• 以问题为抓手 引导学生研读文本“言”与“意”
• 基于学生科学思维培养的高中物理高效课堂建构
• “一课一题”理念在小学数学教学中的运用探析
• 探究性预习作业设计策略探讨
• 结合网络资源优化小学棋类活动开展的策略研究
• 例谈小学信息学课程资源的开发实践
• 略论绘本资源在小学道德与法治教学中的开发利用
• 基于微课的高中数学翻转课堂教学模式探究
• 微课在高中语文阅读教学中的应用探析
• 微课在高中数学教学中的应用策略分析
• 基于STEAM教育理念的“植物芳香油提取”课例分析
• 基于STEM教育理念的小学综合实践活动探究
• 小学美术学困生转化途径探析
• 基于“儿童本位”的小学语文教学策略研究
• 浅谈中华优秀传统文化与初中语文教学的契合性
• 信息化技术在高中物理教学中的应用探索
• 开展幼儿园区域活动的策略研究
• 浅议将红色歌曲引入小学音乐课堂教学的实施方法
• 后进生转化教育的实施策略探讨
• 小学语文阅读教学中有效对话的策略探讨
• 基于核心素养的小学高年段阅读教学策略
• 论初中英语多元语篇阅读能力的培养
• “1+X”小学语文阅读教学之管见