jiɑo

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• 牙关紧闭
• 牙兽
• 牙冠
• 牙净
• 牙利
• 牙制犄角
• 牙刷
• 牙刷掉了毛——有板有眼
• 牙刷脱了毛——有板有眼
• 牙医
• 牙叉骨
• 牙口
• 牙口儿
• 牙咬腮帮子——弟兄们之间的事
• 牙商
• 牙垢
• 牙城
• 牙外露的样子
• 牙婆
• 牙婚
• 牙子
• 牙家
• 牙对牙，眼对眼
• 牙将
• 牙尖
• 状况
• 独立
• 狭窄
• 猜测
• 玩笑
• 环境
• 现代
• 现在
• 班级
• 理智
• 理由
• 理解/不理解
• 生命
• 生气
• 生活
• 生病
• 生长
• 用完
• 电影
• 电脑/互联网/电邮
• 电视/无线电
• 电话
• 男人
• 画
• 留存
• 如何用“心”做好小学班主任工作
• 新时期班主任工作的根本任务
• 浅谈小学班级管理的艺术
• 浅谈班级规章制度的制订和执行
• 纸短情长话别离
• 教研兴校驱动力研究
• “课程”之我见
• 一位“美术老师”的地理教学启示
• 线上教学也应该体现“学本”思想
• 宝鸡市小学语文统编教材使用情况调研报告
• 创新设计综合性学习 落实语文学科核心素养
• 小学写字教学的有效策略
• 小学语文低段朗读教学略谈
• 浅谈小学语文主题学习
• 小学语文个性化阅读教学视角的选择
• 返璞归真，探寻小学古诗词教学的魅力
• 配音活动在小学英语教学中的有效应用
• 在英语阅读教学中如何设计课堂活动
• 打造高效课堂，激发生命活力
• 小学语文阅读教学的有效策略
• 小学低年级识字能力培养策略
• 浅谈学生数学学习兴趣的培养
• 找寻课堂上的“不同声音”
• 小学数学问题情境的有效创设
• 在观察中感悟，在品味中提升