慢跑干部mànpǎoɡànbù

指工作懒散，在例行考核中排名倒数的领导干部。

• 壮室
• 壮岁
• 壮工
• 壮年
• 壮年人的花白头发
• 壮年男子
• 壮年的已婚妇女
• 壮心
• 壮心不已
• 壮心未已
• 壮志
• 壮志凌云
• 壮志未酬
• 壮志未酬，蛰伏等待机会
• 壮志满怀，豪情冲天
• 壮志豪情
• 壮志难以实现
• 壮志难酬
• 壮怀
• 壮思
• 壮悍
• 壮意
• 壮文
• 壮族
• 壮族歌节“三月三”
• whodunit, whodunnit
• whodunnit
• whodunnitry
• whoever
• whoever/no matter who
• who knows?
• who knows/who can say
• whole
• wholefood
• wholefoods
• wholehearted
• whole-hearted
• wholeheartedly
• whole-heartedly
• wholeheartedness
• wholeheartednesses
• whole-life
• wholelife
• wholemeal
• wholeness
• wholenesses
• whole note
• whole notes
• wholer
• wholes
• 浅议小学生交往冲突的解决策略
• 在幼儿园数学教育中引导幼儿主动学习
• 在美术教育活动中培养幼儿的观察能力
• 谈小学语文阅读教学中如何渗透历史知识
• 浅谈小学班主任如何更好地实行素质教育
• 初中物理实验教学的转变与创新研究
• 以人为本理念在小学班主任管理中的应用研究
• 生本教育理念下中职学校学前儿童心理学教学模式探索
• 素质教育在高中地理教学中的渗透
• 如何通过听课评课促进教师专业成长的研究
• 高中历史教学中的创新教育初探
• 农村小学生文明礼仪养成教育探究
• 初中英语课堂教学互动策略研究
• 小学数学课堂评价的语言艺术研究
• 提高高中数学学困生学习主动性的探究
• 高中数学“学案导学”的教学策略研究
• 探究小学语文古诗词人文教育
• “共情教育”之于留守幼儿交往能力发展的策略与研究
• 以班级为阵地，渗透民族团结教育
• 尊重学生个体差异，让教育回归本真
• 基于微课的初中数学逻辑思维训练的研究
• 情感教育在职高英语教学中的应用
• “互联网+中职计算机应用专业订单式”人才培养模式中资源重构
• 论中职英语教育中如何提高学生的人文素质
• 四两拨千斤