懒驴子驾辕

不打不走

• 狗吠之警
• 狗吠太阳——紧一声慢一声
• 狗吠月亮
• 狗吠非主
• 狗命
• 狗命泼命
• 狗咬
• 狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻
• 狗咬人有药医，人咬人无药治
• 狗咬人，有药医； 人咬人，没药治
• 狗咬刺猬——无从下口
• 狗咬刺猬——没处下嘴
• 狗咬包子——露了馅儿
• 狗咬吕洞宾
• 狗咬吕洞宾——不认得真人
• 狗咬吕洞宾——不识好人心
• 狗咬吕洞宾——不识好歹
• 狗咬吕洞宾——不识真神仙
• 狗咬吕洞宾，不识好人心
• 狗咬回头食
• 狗咬团鱼——找不到头
• 狗咬尾巴
• 狗咬尿泡——一场空
• 狗咬尿泡——空欢喜
• 狗咬尿胞——虚欢喜
• stumped
• stumpers
• stumping
• stumpish
• stumpless
• stumplike
• stumps
• stump speaking
• stump up
• stump up (for sth)
• stump up sth (for sth)
• stumpy
• stump²
• stump¹
• so¹
• spa
• space
• space-age
• space age
• space bar
• spacebar
• space bars
• spacecraft
• spacecrafts
• spaced
• 作文三关
• 准确捕捉“文眼”　提高课堂教学效率
• 对差生作文指导的几点思考
• 寻回丢失的“语文味儿”
• 让学生在漫步“戏曲大舞台”的活动中感受文化的魅力
• 改变传统观念　提高学生素质
• 浅议感悟学习
• 语文教学要凸现人文情韵
• 职高语文教材插图谈
• 浅析古诗词诵读教学法
• 构建富有灵性的语文课堂
• 语文课堂教学应引入“生成课程”理念
• 如何构建开放的语文课堂教学
• 师生同步，教学相长
• 中学语文自主合作学习的策略
• 语文课堂：多元视野下的开放性学习探究
• 学生抄袭作业现状的分析及对策
• 初中语文探究性学习的泛化与对策
• 语文课堂教学中学生主动参与意识的培养
• 突出实用性　深化职业院校语文教学改革
• 让中学语文教学美起来
• 高中生语文素养提高途径管见
• 出句对句：双线双赢的活动课
• 优化语文课堂教学之初探
• 浅谈语文教学中的情感效应及培养方略