戈 部

• 一寸山河一寸金。
• 一寸心
• 一寸水
• 一寸的嘴用两寸的盖子——不要走露风声
• 一寸见方之地，极言地小
• 一寸赤心
• 一寸金
• 一寸长，一寸强；一寸小，一寸巧
• 一寸长，一寸强；一寸短，一寸巧
• 一寸阴
• 一寸雪入泥一尺，一尺雪入泥一丈
• 一对
• 一对儿
• 一对儿灰
• 一对凄惶人
• 一对坏
• 一对对
• 一对山羊抵架——头碰头
• 一对没心肝
• 一对疙瘩货
• 一对穷
• 一对红
• 一对花瓶
• 一对铃铛——不见空得慌，见面就丁当
• 一寿
• preens
• preentail
• preentailed
• preentailing
• preentails
• preenter
• pre-enter
• preentered
• preentering
• preenters
• preentertain
• preentertained
• preentertainer
• preentertainers
• preentertaining
• preentertainment
• preentertainments
• preentertains
• preenthusiasm
• preenthusiasms
• preentitle
• preentitled
• preentitles
• preentitling
• preentries
• 强化时间概念，提升历史核心素养
• 文化自信背景下的高中历史探究式学习
• “问题导学”在高中历史教学中的实践研究
• 探究式学习在高中历史史料教学中的应用
• 生活化理念在历史教学中的运用
• 高中历史教科书“辅助史料”的运用
• 高中历史高效课堂构建策略研究
• 高中历史教学中如何科学融入史料初探
• 高中教学中历史学科核心素养的应用研究
• 当前高中历史自主学习的几点误区
• 培养学生质疑释疑能力提升高中历史课堂质量
• 优化初中英语教学，铸造学生的思维品质
• 聚焦核心素养，让英语“颜值”美起来
• 新课程下初中生英语自学能力的培养
• 立足文本，丰厚课堂
• 翻转课堂下初中语文作文教学设计与实施探究
• 打造生命气息的阅读课
• 探析提升初中语文作文教学的有效性策略
• 初中语文写作教学资源挖掘的几点思考
• 如何指导中学生积累写作素材
• 借形象图画，享精神盛宴
• 优化初中生个性阅读“三策略”
• 基于生命世界的有效写作
• 共生情境创设对学习的促进作用
• 多样导入，成就精彩课堂