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〈文〉逼迫；践踏。

• 反季节菜
• 反宇
• 反客为主
• 反客为主式比喻
• 反客作主
• 反宣传
• 反宾为主
• 反对
• 反对为优
• 反对党
• 反对并抵抗
• 反对战争
• 反对概念
• 反对派
• 反对腐败，提倡廉洁
• 反对贫困的控诉书
• 反导弹作战
• 反导条约
• 反导系统
• 反射
• 反射光线
• 反射反映
• 反射定律
• 反射弧
• 反射的光线
• be meant to be
• be meant to do sth/be supposed to do sth
• be melodramatic
• be miles away
• be mine/yours/john's etc
• be misinformed
• be missing
• be mistaken
• be mooted
• be more specific/be more explicit
• be more than
• be more than a match for
• be much of a muchness
• be murder
• bemuse
• bemused
• bemusedly
• be my guest
• be named
• bench
• benched
• benches
• benching
• benchless
• benchlet
• 小说阅读教学主问题研究
• 把握编排特色，彰显非连续性文本的教学价值
• 初中阶段思乡怀人古诗词专题教学研究
• 以《背影》为例谈深阅读的开展
• 也谈茹志鹃《百合花》的教学处理
• 从特定的叙事技巧中寻找小说教学的关键
• 以《雨霖铃》教学为例谈古典诗词教学
• 沈家锐习作两篇
• 谈谈生命教育理念下的语文教学
• 语文教学，呼唤儿童立场
• 孔子的教育智慧给当代语文教师的启迪
• 高考论述题考查角度浅析
• 《竹石》解读及教学建议
• 小说教学中多文本阅读的课程意识与实施
• 初中文言文教学“三步曲”
• 引导初中生品味散文“三策略”
• 学情视角下的小古文教学实践与思考
• 高中语文实用文教学策略分析
• 整本书阅读，探寻长篇小说教学新思路
• 修辞视角下的语言艺术赏析
• 如何构建语文口语交际学习的知识系统
• 《锦瑟》教学设计
• 《朝花夕拾》教学设计
• 《方山子传》教学设计
• 《梅兰芳蓄须》教学设计