战云浓密

（同）鼙鼓雷呜

• 降伏邪恶，使之归从正义
• 降伏，制伏
• 降低
• 降低利润，增大销售量
• 降低原来的定价
• 降低受封级别
• 降低声望
• 降低官职
• 降低官阶
• 降低官阶，降职
• 降低尊贵的身份
• 降低心志随俗
• 降低心志，随从流俗
• 降低志节
• 降低标准
• 降低标准、身份
• 降低标准寻求
• 降低标准来要求或寻求
• 降低消耗
• 降低温度使物体凝固、冻结
• 降低班级
• 降低等级
• 降低紧张用力的程度
• 降低级别
• 降低职位
• bluer
• blue ribbon
• blue-ribbon
• blue's
• blues
• blue-sky
• bluesky
• blueskylaws
• blue-sky laws
• blues's
• bluest
• bluetooth
• bluetooth™
• blue²
• blue¹
• dictation
• dictational
• dictationmachine
• dictation maˌchine
• dictations
• dictative
• dictator
• dictatorate
• dictatorial
• dictatorially
• 数学学习，“动”中取胜
• 浅谈数学审题能力的培养方法
• 在“图导”与“图构”中发展学生的“图感”
• 挖掘数学内在美，培育学生审美观
• 巧妙融合：让听障生与数学“深度”遇见
• 回归教学本质关注师生发展
• 数学命题时要考虑可操作性
• “约数”vs“因数”
• 如此“去数学化”要不得
• 对一年级数学教材改版后的一点困惑
• 在数学教学中融入语文元素的实践与反思
• 利用多种手段凸显数学本质
• 学生课堂展示的误区及对策
• 基于乡村儿童学力发展的学习策略研究
• “乡情·智性”教育下数学家庭作业的有效性研究
• 小学高年级数学易错题的管理与干预策略
• 关注情感体验，助力学习活力提升
• 观察
• 立足课堂教学建立清晰表象
• 小学数学实验教学的模式构建
• 让易错题成为毕业总复习的助推器
• 谈小学数学课堂内容的呈现策略
• 计算教学前要精心“算计”
• 渗透数学思想方法,打造高效课堂
• 图文转换：让数学信息自然表达