扁毛儿

〈流〉四川指缺点、毛病。

• 敬称他人对事物的明察
• 敬称他人对自己所下的品评
• 敬称他人对自己的关注
• 敬称他人对自己的惦念
• 敬称他人的乡里
• 敬称他人的亲笔信
• 敬称他人的仪容
• 敬称他人的兄
• 敬称他人的兄弟
• 敬称他人的共事伙伴
• 敬称他人的听闻
• 敬称他人的回信
• 敬称他人的女儿
• 敬称他人的嫡妻
• 敬称他人的容颜
• 敬称他人的容颜、风范
• 敬称他人的屋舍
• 敬称他人的心意
• 敬称他人的意见
• 敬称他人的或自己的父母
• 敬称他人的所见所闻
• 敬称他人的指教
• 敬称他人的指点教诲
• 敬称他人的话语
• 敬称他人的面容
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• 浅析校园井盖涂鸦中的图形创意设计
• 运用“翻转课堂”提升中职生的素养
• 可持续发展视野下幼儿教师专业自主发展研究
• 欠发达地区高职学校校企协同育人的困境及实施途径探索
• 促进学生关键能力培养的价值共创机制研究
• 地方专科院校英语类师范新生专业技能水平调查
• 供给侧改革视角下现代学徒制人才培养及质量评价体系实践研究
• 文化自信背景下高职学前教育专业学生中国古代文学素养的培养策略
• 浅谈高职护生职业道德教育中工匠精神的培养
• 基于校企合作的无人机培训体系构建
• “下企业”提升教师教学能力
• 校企合作模式下高职英语教师专业化发展研究
• 基于产教融合的集成电路行业高端技能人才培养模式的探索
• “工学交替、分段培养、技能推进”的现代学徒制人才培养模式的探索和实践
• 分析数控车床四工位刀架故障与维修
• 关于蒙古族地方特色产品包装设计的教学讨论
• 《工程测量》立体化教材开发研究与实践
• 基于“互联网+”背景下电子线路CAD课程教学改革探索与实践
• 基于蓝墨云班课的计算机应用基础教学模式研究
• 美国卡比奥拉尼社区学院酒店与旅游管理专业特色分析及启示
• 基于虚拟动画的微课在植物病理学课程教学中的应用
• 高职食用菌栽培技术课程教学改革探究
• 智能仿真模拟人在母婴护理实习教学中的应用
• 人机对话护考模式下外科护理学教学方法改革探讨
• 校企合作背景下工业机器人专业教学改革