扇：

他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不起风。

• 嘟念
• 嘠
• 嘡
• 嘡嘡
• 嘣
• 嘣嘣
• 嘣嘣车
• 嘤
• 嘤呦
• 嘤嘤
• 嘤嘤同响
• 嘤求
• 嘤鸣
• 嘤鸣感召
• 嘤鸣求友
• 嘥剧
• 嘦
• 嘧
• 嘧啶
• 嘨嘨马鸣
• 嘩
• 嘫
• 嘬
• 嘬不住劲儿
• 嘬不住粪
• turned up
• turn in
• turning
• turning back
• turning in
• turning off
• turning out
• turning over
• turning point
• turningpoint
• turning points
• turnings
• turning up
• turn in sth
• turn into
• turn into sth
• turn in/turn over
• turnip
• turniplike
• turnipology
• turnips
• turnkey
• turn king's evidence / turn queen's evidence
• turn-off
• turnoff
• 提高探究学习活动的实效性
• 基于微课的信息技术课有效教学策略研究
• 采用多样化的方式让学生理解教学内容
• 精心设计提问 提高数学课教学效率
• 主题教学模式的尝试
• 大班幼儿一日生活过渡环节指导策略研究
• 立足课程本位 体现幼儿教育的游戏化精神
• 探析巧用废旧材料激发幼儿活动兴趣的有效策略
• 信息技术在幼儿语言能力培养中的运用
• 区域游戏有效开展新思路
• 幼儿园课程资源的开发与利用
• 提高科学课观察效率
• 科学课实践教学策略
• 探究教学法在科学课堂的应用
• 科学课的问题化学习
• 创新模式下科学课教学策略探究
• 科学课教学幼小衔接策略
• 科学课教学创新实践研究
• “班班通”环境下的科学课趣味化学实验教学
• 信息技术Flash动画教学体会
• 基于学生科学素养的科学课教学评价创新
• 科学课开展生活化教学的策略
• 科学课实验分组有效性的策略与研究
• 科学课程资源的开发与利用思路简析
• 科学概念教学效果的课堂因素探究