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手捧鸡蛋过河
释义
手捧鸡蛋过河
小心过度(渡)
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拉胡子上船——牵须(谦虚)过渡(度)
拉胡子过河——牵须过渡
拉胡琴打喷嚏——弦外之音
拉胯
拉脱维亚
拉腕儿
拉腿
拉舌头
拉舌头扯簸箕
拉船前进的绳
拉萝
拉萨三大寺
拉萨市
拉蜜
拉裂
拉话
拉谈
拉账
拉货
拉赞助
拉赫玛尼诺夫
拉走
拉趟儿
拉车
拉车、犁的皮绳具
dash-off
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dash's
dash sb's hopes
dash (sb's) hopes
dash sth off
dash²
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databasing
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datablenesses
datableness's
datacapture
data capture
datacentre
data centre
data entry
试论数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学策略
自主发展素养视角下的初中数学作业设计思路探析
从数学抽象素养的角度分析人教A版高中数学教材函数概念的抽象
核心素养下“抛物线及其标准方程”新授课的教学策略探究
构建“学”的课堂
优化知识链,构建中考代数复习策略
在新课教学中进行数学抽象思维能力培养的研究
从知识教学到素养育人
小学数学“花样”计算活动的建构
基于培养抽象思维的初中数学教学探究
信息技术与小学数学课程整合的策略的思考研究
谈小学数学对学生独立思考能力的培养策略
探究在小学数学教学中培养学生创新意识的策略
谈小学数学课堂教学中学生思维能力的培养
论小学解决问题的教与学
运算:走向“数学理解”的阶梯
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小学低年级数学应用趣味性教学探究
小学数学教学中思维能力提升策略探究
以中小学数学题为例探究网络画板的应用
浅谈网络画板在小、中、高三阶段数学教学中的应用
浅谈低年级数学教学的几点体会
小学数学四年级探究式学习的应用
浅谈运用互联网资源优化小学数学课堂教学的策略
初中数学教学创新路径再探
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更新时间:2026/4/13 13:18:26