扎穴

〈隐〉旧时河南戏曲界指联系演出地点。

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• 关注学生经验 培育核心素养
• 关注物理核心素养 提高课堂教学实效
• 高考对万有引力的考查面面观（二）
• 高考综合改革分类教学走班研究
• 构造法在数学解题中的应用
• “对称问题”的归类分析与实例探究
• 巧用三角函数求离心率的取值范围
• 数列通项公式的常见求法
• 活用与“圆”有关的定理巧解题
• 导数压轴题的变形策略
• 一道中考数学压轴题的解法研究
• 以问题为抓手培养学生的逻辑思维能力
• 核心素养下中学数学概念教学中学生自我监控能力的培养
• 一道不等式复习题的思考
• 借一道高考题的微专题教学谈数学运算
• 核心素养视角下初中数学实验教学分析与思考
• 体验历史文化 实现方程目标
• 解三角形中面积、周长最值问题的几种解法
• 平行光下物高与影长问题的解法
• 一道中考题的变式教学
• 几何新定义问题教学策略初探
• 函数概念教学的反思与重构
• 基于宏微观角度的《电解池》教学设计
• 基于核心素养的高中化学差异化教学探微
• 应用“反思日记”，提高教学效率