一个大字也不识

指人没文化。

• 跛脚
• 跛脚上台——立场不稳
• 跛脚儿担水——一步一步来
• 跛脚毛驴——不走正道
• 跛脚的马
• 跛脚赶马——望尘莫及
• 跛脚马上阵——没有好下场
• 跛脚马碰到瞎眼骡——难兄难弟
• 跛行
• 跛行摇摆的样子
• 跛行的样子
• 跛象扯双车——总没一边儿安稳
• 跛象扯双车——总没一边安稳
• 跛足
• 跛足从事
• 跛足曳行
• 跛跨
• 跛踦
• 跛踬
• 跛蹇
• 跛蹇驽弱的驴子
• 跛蹩
• 跛蹶
• 跛躃
• 跛躄
• melodies
• melodious
• melodiously
• melodiousness
• melodiousnesses
• melodrama
• melodramas
• melodramatic
• melodramatically
• melodramatist
• melodramatists
• melody
• melodyless
• melodys
• melon
• meloniere
• melonist
• melonlike
• melonry
• melons
• melt
• meltabilities
• meltability's
• melt-away
• melt away
• 艺术设计专业民间美术课程的设置及教学分析
• 试论幼师声乐教学如何体现审美教育
• 器乐学习中模仿概念的作用
• 高等艺术类大学与创意产业园区互建模式研究
• 当代雕塑教育的现状及思考
• 关于“艺考”热下高校钢琴教育的深入思考
• 普通高校音乐专业中学前音乐教育教学探索
• 基于知识背景下的独立学院教育内容改革探讨
• 艺术实践走进校园的重要性
• 视觉传达设计教学与“工作室模式”探讨
• 模型制作在展示课程中的应用
• 舞蹈教育在大学生素质教育中的作用浅析
• 简析指导幼师开展视唱练耳教学的途径
• 钢琴即兴伴奏在钢琴教学中的应用
• 岳阳市市直公共文化场馆布局的问题导向研究
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• “专家学生”——论当下美术教学中对学生重新定位的可能性
• 如何提高高师学生的音乐表现力
• 地方高校美术学专业职业化发展之我见
• 中俄高校钢琴艺术史课程教学现状探析
• 民族管弦乐队在小学的应用
• 项目驱动法在艺术设计实践教学中的应用
• 关于加强基层群众文化建设的思考
• 图书馆参考咨询核心业务探讨