铁匠当军师

打上前去；打打打

• 凭中
• 凭临
• 凭主观努力取得
• 凭主观想象
• 凭主观想象看问题和发表意见
• 凭主观意志去做
• 凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样
• 凭主观臆想编造
• 凭书请客，奉帖勾人
• 凭什么不害怕
• 凭今吊古
• 凭仗
• 凭众面议
• 凭你怎样
• 凭你自来自去
• 凭依
• 凭依其心
• 凭依山曲
• 凭侥幸提升
• 凭信
• 凭倚
• 凭借
• 凭借他人以显名
• 凭借他物
• 凭借优势地位欺压别人或别国的权势
• prince, prince
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• princess, princess
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• “探寻热力环流的存在”活动设计（鲁教版）
• “土耳其”教学设计
• “自然地理环境的整体性”教学设计（人教版新教材）
• 开展学生社团活动，创生地理校本课程
• 高中地理实践力培养存在的主要问题及对策
• “三线融通”备课助力思维进阶高效课堂的构建
• 基于项目式学习的初中区域地理教学设计与实践
• 抖“包袱”策略在地理课堂教学中的运用
• 一款适用于中学地理实验教学的降雨器设计与应用
• 新时期生态文明教育的诉求与策略
• 加强科学思维训练，提升学生反思能力
• 高考地理试题中地图“图例与注记”的分析
• 高中地理试题落实“五育并举”的策略例析
• 时空综合视角下的区域认知试题设计评析
• 基于地理问题与地理试题辨析的若干思考
• 高考地理试题中考核目标的实现路径例析
• 高中地理各版本新教材的比较分析与教学建议
• 地理教学中AR技术的应用思考
• 教师地理实践力教学倾向的形成及其对教学行为的影响
• 探寻地理教育的“真”
• 中国“北斗”圆梦全球
• 智慧民居
• 一款治理古城内沟河水体富营养化的水植箱系统
• 高中地理研学旅行课程设计思考
• 丹霞山世界地质公园研学旅行设计与实践