打呼dǎ hū

打鼾。如：躺在床上，过了一会儿，他打开了呼。

• 采蘋
• 采蘩
• 采蘩祀
• 采蘼芜
• 采蜜
• 采血
• 采衣
• 采览
• 采访
• 采访主任
• 采访伦理学
• 采访侧记
• 采访准备
• 采访基地
• 采访对象
• 采访并编辑
• 采访当事人
• 采访心理学
• 采访提纲
• 采访提问
• 采访日记
• 采访服
• 采访札记
• 采访查问
• 采访的任务
• quasi-practically
• quasi-precedent
• quasi-preferential
• quasi-preferentially
• quasi-prejudiced
• quasi-prepositional
• quasi-prepositionally
• quasi-prevented
• quasiprivate
• quasi-private
• quasi-privately
• quasi-privileged
• quasi-probable
• quasi-probably
• quasi-problematic
• quasi-productive
• quasi-productively
• quasi-progressive
• real economy
• realer
• reales'
• reales
• realest
• realestate
• real estate
• 核心素养视角下的初中数学教学策略探究
• 初中地理教学中电子地图的合理运用方法分析
• 初中地理“以图导学”教学方法的运用
• 初中道德与法治课堂上合作学习对策探究
• 初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略
• 浅谈初中英语课堂互动预设活动的构建
• 初中英语整体教学方法的“对分课堂”设计
• 基于整本书阅读的初中英语阅读教学策略研究
• 关于优化中考英语复习效果的策略分析
• “以读促写”在初中英语教学中的应用研究
• 分层走班下初中英语词汇教学探究
• 初中英语阅读教学中读后口语活动设计的有效路径
• 读写结合在农村初中英语阅读教学中的妙用
• 谈浸设法在初中英语教学中的应用
• 新课改下初中英语课堂的教学导入
• 基于朗读背景下的初中英语教学策略研究
• 初中作文教学：仿写课文
• 新课程理念下项目式写作教学探索
• 初中语文作文审题教学策略分析
• 初中语文作文教学中积累写作素材的方式探寻
• 加强课外名著阅读引导，培养初中生的语文素养
• 核心素养背景下初中语文自读课文教学举措探讨
• 看见文字深处的秘密
• 初中语文“名著导读”课堂教学分析
• 浅谈初中语文古诗词教学策略