打圆盘儿dǎ yuán pánr

打圆场。如：还是他来打的圆盘儿。

• 两手抓
• 两手抱个驴粪蛋——不啃
• 两手抱个驴粪蛋——不啃（肯）
• 两手抱拳致敬
• 两手抱拳高拱，身子略弯，向人敬礼
• 两手抱拳，臂的前部上举，略微摆动
• 两手抱臂
• 两手拍屁股——光打光
• 两手按住头顶
• 两手挤牛奶，不管桶底漏
• 两手捧刺猬
• 两手捧寿桃——有礼（理）
• 两手提两篮——左也篮来右也篮
• 两手提两篮——左也篮（难）来右也篮（难）
• 两手提两篮——左也难来右也难
• 两手提篮
• 两手握空拳
• 两手搓摩
• 两手攥空拳
• 两手攥空拳——镚子儿没有
• 两手替换着把线拉回
• 两手来回搓
• 两手横向对外而击
• 两手用力合抱
• 两手相合以示敬意
• lawful
• lawfully
• lawfulness
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• lawing
• lawless
• lawlessly
• lawlessness
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• lawmaker
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• lawnmower
• lawn mower
• lawnmowers
• lawns
• lawofoneprice
• law of one price
• laws
• law's
• law school/medical school/business school
• 巧用比较法，解怀古之幽情
• 读名著，品经典，论英雄
• 让人啼笑皆非的错误背后
• 《说“木叶”》教学反思
• 自主阅读文言文，有效指导最重要
• 语文教学中体验阅读的原初支撑
• 现代文阅读技巧举隅
• 我读、我思、我教
• 语文阅读教学中学生创造性思维能力的培养分析
• 高中语文阅读教学中趣味教学法运用初探
• 语文阅读教学中媒介素养渗透的教育途径分析
• 刍议初中语文教学中的散文审美性教学
• 浅谈和谐关系下的阅读教学
• 文言文阅读质量评价
• 大语文经典诵读多样化形式与学习兴趣的培养
• 学生自主悟情之阅读教学管见
• 立足语文教学现状 有效开展阅读延伸活动
• 基于新课程标准的语文创造性阅读教学研究
• 要看银山拍天浪 开窗放入大江来
• 初中低年级学生课外阅读指导的有效策略研究
• 语文小课堂 生命大舞台
• 清末民国时期黔东南私塾写作教学的特点及启示
• 高职院校应用写作中项目教学的问题与对策
• 谈空间元素在中国古典诗歌解读中的运用
• 浅谈《古文观止》对现代语文教学的意义