打把势（打把式）

找借口向人索取财物。‖贬义。

打把势（打把式）

找借口向人索取财物。‖贬义。

• 发威
• 发威动怒
• 发媿
• 发嫁
• 发嫁闺女陪老牛——弄畜作嫁
• 发孩儿
• 发官
• 发实
• 发审委
• 发宪布令
• 发家
• 发家致业
• 发家致富
• 发富
• 发寤
• 发导
• 发射
• 发射一次
• 发射不中
• 发射出
• 发射出去的火箭
• 发射卫星上天
• 发射弹丸
• 发射服务
• 发射炮弹
• good manners
• good morning
• good morning/afternoon/evening
• good mornings
• good natured
• good-natured
• good-naturedly
• good-naturedness
• good-naturednesses
• goodness
• goodnesses
• good night
• goodnight/night
• good point
• good points/bad points
• good quality/high quality
• goods
• good's
• good sense
• good terms
• goodthing
• good thing
• good-till-cancelled order
• goodtillcancelledorder
• good time
• 优化提问方式，让学生的思维慢慢“走”
• 紧扣核心概念，提高几何课堂教学实效
• 浅谈数学教学中的“慢”教育
• 数学活动经验的积累要凸显“三度”
• 遵循思维规律 培养数学思想
• 紧扣四个维度，培养学生的几何直观能力
• 如何在概念教学中培养学生的数感
• 培养学生实践能力之我见
• 探析数学思想的培养
• 培养学生空间观念的措施
• 借助情境创设，激发学生探究兴趣
• 锤炼语言，为教学助力
• 例谈对典型问题的变式教学
• 例谈综合实践活动中学生参与感的培养
• 用心设计，“练”出实效
• 小组合作学习，给课堂插上腾飞的双翼
• 构建小学数学翻转课堂的探讨
• 走向深层学习：学生自制微课的实践探索
• 让微课成为学习的引航灯
• 低段阅读材料使用现状及策略研究
• 浅谈提高低段数学活动有效性的策略
• 以课后检测促课堂效率提升
• 打造参与式学习课堂的教学策略
• 对小学数学“有价值问题”的探讨
• 以核心问题引导数学探究性学习