一个方子抓药——患同样的病

方子，即处方；抓药，即配药。喻问题的根源相同。

• 教本
• 教权主义
• 教材
• 教材的段落
• 教条
• 教条主义
• 教案
• 教正
• 教母
• 教民
• 教民不至，则犯禁者多；养民无术，则疾饥者众
• 教民务农
• 教民播种
• 教民生产
• 教法
• 教派
• 教派或信徒的组织
• 教演
• 教然后知困
• 教父
• 教父学的集大成者
• 教牛上树——哪做得到
• 教猱升木
• 教的山歌唱不圆
• 教的言语不会说，有钱难买自主张
• kneel
• kneeled
• kneelike
• kneeling
• kneelingly
• kneels
• knees
• knew
• knicker
• knickerbockerses
• knickered
• knickerless
• knickers
• knickerses
• knick-knacks
• knife
• knifed
• knifeful
• knifeless
• knifelike
• knife-like
• knifer
• knifers
• knifes
• knife²
• 浅谈校园体育文化环境对教师职业幸福感的影响
• 高中后进生转化工作的思考与实践
• 初中英语教学中学困生转化策略浅谈
• 初中班主任管理艺术浅谈
• 探讨新时期初中班主任如何利用微信开展德育工作
• 初中数学转化中等生的有效策略
• 农村七年级寄宿学生班级自主管理的研究
• 高中英语新课程改革背景下语法教学策略探究
• 影响高中数学课后作业有效性的因素分析
• 表达与交流有效教学探析
• 优化“课堂问题”促使学生物理思维生成
• 巧设情境，构建高中生物活力课堂
• 例谈新课程高中物理新课引入的几种方法
• 浅谈高中数学情境教学的开展
• 高中历史教学中课堂导入策略的应用研究
• 高中英语阅读教学中文化背景知识的渗透途径分析
• 高中英语读写结合教学初探
• 分析情境教学法在高中英语语法教学中的运用
• 立足英语核心素养，探究高三词汇复习
• 话语分析视角下的高中英语跨文化输入
• 浅谈新课标下高中英语的词汇教学方式
• 核心素养视角下的高中英语写作教学策略探究
• 文学教育在高中语文教学中的渗透探讨
• 过程写作法在高中语文写作教学中的探索
• 核心素养下高中语文读写结合教学探究