打控制球

比喻故意拖时间。

打控制球

比喻故意拖时间。

• 隆火
• 隆炽
• 隆烈
• 隆热
• 隆然伏行
• 隆牡
• 隆物
• 隆率
• 隆益
• 隆盛
• 隆盼
• 隆眄
• 隆眇
• 隆矜
• 隆礼
• 隆祚
• 隆福百利
• 隆私
• 隆科多
• 隆秕
• 隆积
• 隆穷
• 隆穹
• 隆窳
• 隆美
• set up home
• set up house
• set upon
• set-ups
• set up shop
• set your heart on
• set your heart on sth / have your heart set on sth
• set your mind on
• set (yourself) up (as sth)
• set your sights on
• set your sights on sth
• set²
• set³
• set¹
• seven
• sevener
• sevenfolded
• sevens
• sevensome
• seventeen
• seventeens
• seventeenth
• seventh
• sevenths
• seventh²
• 让素养在试卷讲评课落地生根
• 基于变易理论的物理课堂教学案例研究
• 课堂结束艺术在中学物理教学中的应用
• 高三物理复习教学中落实核心素养的实践探索
• 正弦函数应用于物理的障碍分析与教学建议
• 一道物理奥赛题的解答剖析及另解
• 一道物理竞赛题的多解探讨
• 合作摘桂冠核心素养传
• “模型储存”向“模型提取”转化的复习教学
• 创客教育理念下的物理教学模式探究
• 灵活应用数学知识 提高物理解题速度
• 凸显知识迁移落实核心素养
• 基于核心素养提升高中物理教师试卷编制能力的思考
• 对2017年全国卷I第23题的鉴析与思考
• 基于践行物理核心素养的高考物理压轴题命题意图
• “对比思想”在浙江高考物理实验中的渗透
• 一道高考物理题的两种分析方法
• 例谈物理高考题中的几何关系
• 光滑导轨中“双棒切割磁感线”问题分析
• 掌握物理学科本质避免类比迁移错误
• 善用科学猜想培养核心素养
• 追及相遇问题的实例分析
• 勤读书 重实践 善反思 乐创新
• 易化物理在高一物理教学中的应用研究
• 对制作无电磁辐射电热毯的思考