打灯儿dǎ dēngr

表态，发表意见。如：我提了一句，人家没～。

• 对不住
• 对不住人的心情
• 对不住人，内心不安
• 对不公平的事表示不满
• 对不公平的事表示不满或反对意见的声音
• 对不到一块儿了
• 对不合理或非正义的行动产生的愤慨
• 对不好的现象表示感叹
• 对不如意的事情看得开，听从命运安排，顺其自然
• 对不幸命运悲愤呼号
• 对不愉快的事不在心
• 对不正当之财的鄙称
• 对不正当的男女关系的讥刺
• 对不正的世风、世事有所感慨
• 对不熟悉的事避开，只拣熟悉的来做
• 对不识字人，莫作才语
• 对不起
• 对不起、对不起
• 对不起人的好意、期望或帮助
• 对不起号
• 对不足为奇的事情过分惊讶、奇怪
• 对不过
• 对与粘
• 对丑恶的东西进行粉饰
• 对世事不平感到愤懑时说的怨天尤人的话
• 报纸
• 抬起
• 抱怨
• 抽烟
• 担心
• 拉
• 拍手
• 拒绝
• 招呼语
• 拜访
• 拥挤
• 拥有
• 拯救
• 拿
• 拿掉
• 拿着
• 持续
• 指向
• 指控
• 指责
• 挖掘
• 挤压
• 捐助
• 捕获
• 损坏
• 初中语文情感教育谈略
• 积极构建有效的名著阅读课
• 语文思维能力培养策略分析
• 高中语文教育如何渗透传统文化
• 试论提高古诗词教学效率的方法
• 如何有效开展语文实践活动
• 论“导学案”在初中语文课堂中的高效运用
• 深度学习在高中语文有效课堂中的应用
• 初中名著阅读教学指导的负面清单
• 小学语文看图写话教学中的问题及对策
• 有效利用电视节目提高学生的语文核心素养
• 论传统文化在阅读教学中的渗透策略
• 在语文教学中渗透传统文化的方法
• 论语文教学对学生思维能力培养的作用
• 在阅读教学中培养学生的批判性思维能力
• 例析语文教研活动的有效性
• 如何构建高效的初中语文课堂
• 高中语文阅读课堂的教学实践分析
• 例谈如何开展有效的语文实践活动
• 谈新课改形势下的文言文教学
• 论初中语文教学思路与方法的创新实践
• 改革语文课堂教学创设学生乐学情境
• 导读　导学　导思
• 基于问题化学习的语文课堂教学实践研究
• 感越文化之绍源　历近现代之兴勃