打虎的dǎ hǔ de

骗人财物的人。

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• 谈初中数学复习课中如何进行单元整体建构教学
• 核心素养：从目标达成到素养养成
• 初中数学深度学习的实践途径探究
• 关于初中生数学学习中思维的比较研究
• “数学建模”核心素养在初中数学助学案课堂中的构建
• 初中数学课堂教学的“高效性”理解与实现途径探究
• 初中数学：在数学理趣的追求中落实核心素养
• 初中数学情境教学的实践与思考
• 关于引导性问题设置的几点建议
• 驾驭教材与驾驶题舟
• 优化试卷讲评方式，提高教学效能
• 和谐课堂暖风吹，厌学情绪随风散
• 互动教学模式在初中数学教学中的实施
• 发挥好教师主导作用，方能彰显学生主体地位
• 培养师生反思习惯，成就优质课堂
• 深度学习：从理解到设计
• 浅谈核心素养下初中数学高效课堂构建方法
• 核心素养视角下对初中数学教学中“理解数学”的思考
• 初中生数感培养障碍及对策分析
• 注重概念教学 提高数学能力
• 学生主动探究能力培养之常见策略
• 融合数学与生活，体现数学价值
• 关于初中数学分层教学设计的浅探
• 在数学活动中发展学生的建模能力
• MPCK视角下的等腰三角形专题复习