打蛇要打头，钓鱼要钓口

比喻解决问题要抓关键和要害的地方。

• 俭办
• 俭勤
• 俭可养廉
• 俭吝
• 俭啬
• 俭如良药可医贫
• 俭存奢失
• 俭岁
• 俭年
• 俭府
• 俭开福源，奢起贫兆
• 俭政
• 俭是聚宝盆，勤是摇钱树
• 俭月
• 俭朴
• 俭朴之风，惜福之道
• 俭朴地办理丧事
• 俭朴清苦的生活
• 俭朴节俭
• 俭朴谨慎
• 俭朴贫苦
• 俭朴，不奢侈
• 俭狭
• 俭用
• 俭省
• ground³
• ground¹
• group
• groupable
• groupaction
• group action
• groupage
• group chat
• grouped
• groupie
• groupincentive
• group incentive
• grouping
• groupings
• groupings'
• groupinsurance
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• grouplet
• groupment
• groupofcompanies
• group of companies
• groups
• groupthink
• groupware
• groupwise
• 灵活运用传统文化 发展学生现代人格
• 时事政治在高中政治课堂中的应用
• 跨过两道门槛，提高思品课复习效率
• 浅谈政治教学中双主体研究
• “镜”说初中思想品德复习课
• 如何在思想政治课堂教学中创造艺术美
• 发挥课堂提问效果 突显学生主体地位
• 地理教学中培养学生创新能力的探究
• 探析初中地理课堂中差异教学理论的应用
• 浅谈导学案在高中地理教学中的应用
• 高中地理中地图教学的运用思考
• 善用细节，让历史人物“鲜活”起来
• 以情动人，以情感人
• 让学生在历史学习中全面成长
• 高中历史教育中史料的应用探析
• 回归课堂本真，构建学生为主体的学讲式课堂
• 高中历史新课导入艺术之我见
• 历史教学应避免“快餐式”
• 谈基于课本、课标、学情的教学再设计
• 探讨高中历史教学中“小组合作学习策略”的应用
• 用任务推动英语互动探究学习
• 浅析学生的主体性在高中英语教学中的作用
• 新课程理念下构建师生互动的教学关系
• 浅谈初中英语阅读教学中的热身导入方法
• 对高中英语语法教学的思考