打蛇随棍上——因势利导

喻顺着事物发展趋势加以引导。

• 一把手
• 一把抓
• 一把抓了两头不露
• 一把抓了两头弗露。
• 一把抓到个星星——手伸到天上去了
• 一把捏
• 一把揸
• 一把撸
• 一把斧头砍不倒大树
• 一把椅
• 一把死拿
• 一把毛毛虫坏仓粮，一粒老鼠屎坏锅汤
• 一把汗，一把泪
• 一把火煮不熟一锅饭
• 一把盐撒进油锅——炸开了
• 一把盐撒进火堆里——噼里啪啦
• 一把砂糖一把屎，不记砂糖只记屎
• 一把硬手
• 一把芝麻撒上天
• 一把芝麻撒上天——星星点点
• 一把莲
• 一把菜
• 一把钥匙不能开两把锁
• 一把钥匙开一把锁
• 一把青草
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• break down
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• break-even point
• breakfast
• breakfasted
• breakfaster
• breakfasters
• breakfasting
• breakfastless
• 聚焦真实情境提升阅读能力
• 阅读理解：问题解决的起点
• 基于“解决问题”核心能力培养的教学研究
• 增强估算意识，规范中求创新
• 在有序操作中建构概念，在有效活动中积累经验
• 基于测查数据的“旋转”教学建议
• 春风化雨 自然生长
• 运用微平台，提升数学学习力
• 在“立”与“破”中绽放精彩
• 让创新意识在自由探索中生根发芽
• 小组合作纠错：提升数学作业讲评课的有效性
• 让数据分析观念的培养在课堂中落地
• 数学绘本：开启别样数学拓展教学模式
• 在绘本拓展教学中落实数学知识
• 原创数学绘本创作的实践探索
• 行胜于言：数学绘本的研发与教学
• 创设探究题组 自主解读算理
• “小题大做”，空间无限
• 在“真学习”中发展合情推理能力
• 读懂学生的“明白”，让学习自然生长
• “长方形和正方形周长”教材横向比较
• 让学生经历“植树问题”反建模的过程
• 课本习题：为理解算理引路
• 在“悟”中学策略
• 创新练习活动，培养低段学生图形表征能力