打鱼的不怕狂风巨浪，打猎人不怕虎豹豺狼

比喻久经锻炼的人，不怕任何艰难险阻。

• 禁军
• 禁制
• 禁割
• 禁加禁害
• 禁区
• 禁区里的饿虎
• 禁卒
• 禁卫
• 禁卫兵
• 禁卫军
• 禁受
• 禁受，忍受
• 禁口
• 禁吃
• 禁吃食物或某种食物
• 禁呼
• 禁咒
• 禁喝
• 禁围
• 禁囿
• 禁圈
• 禁地
• 禁坐
• 禁垣
• 禁城
• sea breezes
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• 如何在小学数学中创设有效的问题情境
• 新理念下如何培养学生数感
• 小学数学教学中如何培养学生的质疑能力
• 浅谈幼儿数学教学的情境创设
• 小学低段数学课外作业设计
• 浅析小学数学逻辑思维能力的培养
• 生活中体验 活动中建构
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• 培养数学阅读能力，提高数学教学成效
• 寓娱乐于教 寓兴趣于学
• 小学数学作业评价中教学策略的运用探析
• 在有效数学活动中体现数学教学本质
• 抓住问题特性 开展案例教学
• 以体验激活小学数学课堂的有效教学
• 授之以鱼，不如授之以渔
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• 让学生学得开心 让学生练得精彩
• 新课改背景下小学数学开放式教学的应用
• “数的运算”中转化思想的内容与层次
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