扳倒五味瓶——酸甜苦辣咸全有

见“打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸都有”。

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• 撂下爪子就忘
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• 撂也撂不下，扔也扔不下
• 撂也撂不下，扔也扔不掉
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• 聚焦“十三五”规划展望基础教育未来
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• 语文核心素养及培养策略
• 培养学科核心素养需要厘清几个问题
• 中学地理教学如何培养学生的读图能力
• 小组合作：让学习更高效
• 运用问题学习模式开展数学教学
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• 小班幼儿“慢行为”的现状与分析
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• 记录幸福 品味快乐
• 学生教育中的沟通艺术
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