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• 丹麦体育之父
• 丹麦和挪威戏剧的鼻祖
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• 丹麦语言的革新大师
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• 为
• 为一个人或一个单位尽最大的努力，拿出全部力量去工作
• 为一定目的到处活动
• 为一定目的而奔走
• 为一定目的而成立的团体
• 为上司或权势者吹嘘捧场
• hyphen's
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• hypnoses
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• hypnotizabilities
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• hypnotizer
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• hypnotizing
• 小学语文课堂教学效率提高的对策探索
• 高中文言文教学有效策略探讨
• 浅谈提高语文课堂教学效果的几点体会
• 浅谈朗读教学
• 让学生成为文学作品鉴赏的主人
• 如何在小学语文教学中营造活跃的课堂气氛
• 用经典传承文明 让诵读成为习惯
• 对中学语文古典词教学的一点新想法
• 提升高中学生的语文素养
• 诗性教育背景下探寻语文课堂上的书法元素之美
• 以“信心”为话题，统领全课
• 苏教版高中语文教材外国文学作品教学的思考分析
• “九看”辨析病句法
• 高中语文古代诗文若干注释辨正
• 浅谈激发职业高中学生语文学习兴趣的策略
• 非指导性教学在高中语文阅读教学中的运用
• 重组与整合，开发与利用
• 未成曲调先有情
• “磨刀不误砍柴工”
• 四法打造初中文言文高效教学
• 谈语文课堂中评价的加减策略
• 浅析如何在小学语文课堂上培养良好的师生关系
• 循序渐进，提升词语教学有效性
• 浅谈小学语文作业设计如何创新
• 情境教学法在现代诗歌教学中的应用