拿鸡蛋碰石头——找亏吃

鸡蛋碰石头即碎。喻自找苦吃。

• 敌人准备进行攻击或策划破坏活动
• 敌人出动全部兵力进行侵扰
• 敌人占据的阵地
• 敌人坚固的阵地
• 敌人或盗匪盘踞的地方
• 敌人或盗贼盘踞的地方
• 敌人或盗贼藏身之所
• 敌人来犯，就引兵抵抗
• 敌人的情势
• 敌人的挑衅
• 敌人的气焰
• 敌人的财产
• 敌人被打败后又进行反击
• 敌人觉悟投向革命
• 敌人进攻时，系住马，埋车轮于地，以示固守不退
• 敌众我寡
• 敌伪
• 敌侔
• 敌偶
• 敌兵压境起而应战的军队
• 敌军
• 敌军主力被歼后残存的敌人
• 敌军侵入国境
• 敌军向某处侵犯
• 敌军四面逼近，形势危急
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• baggy
• bag ladies
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• bag lady
• baglike
• bag-of-bones
• 无“缝”沟通破除课堂对话障碍
• 数学教科书蕴藏的道德观念研究
• 综合实践活动“职业体验”项目系统开发初探
• 追逐教育梦想 走进生命课堂
• 校馆合作模式下学习评价的实践研究
• 有效地将游戏引入课堂
• 美育视角下科学课教学效果分析
• 在数学教学中培养学生核心素养
• 将陶行知人文教育思想融入课堂教学
• 看一看 解一解 归一归
• 注重导入艺术 构建精彩课堂
• 创设学习情境 利用网络资源
• 内心独白法 语言行动法 梦境幻觉法 环境衬托法
• 创新方法 开展活动 贴近生活
• 浅议数学与生活的联系
• 生活化教学策略探究
• 探讨“错误资源”在数学课教学中的有效利用
• 数学课教学中“错误资源”的有效利用
• 数学游戏在教学中的运用初探
• 教学中怎样加强学生的合作交流
• 翻转课堂教学模式探究与实践
• 解决科学课合作学习问题的策略
• 结合现代教育技术 提高绘本阅读功效
• 探索数学教学与多媒体融合
• 提高数学应用题教学实效性的策略