技多不压身

见“艺多不压身”。

• 打虎
• 打虎不倒被虎咬
• 打虎不成，反被虎伤
• 打虎不成，反被虎伤。
• 打虎不着，反被虎伤
• 打虎不离亲兄弟，上阵莫如父子兵
• 打虎亲兄弟，上阵父子兵
• 打虎先敲牙
• 打虎打头，杀鸡割喉
• 打虎放鹰
• 打虎牢龙
• 打虎的
• 打虎要力，捉猴要智
• 打虎还得亲兄弟，上阵须教父子兵
• 打虎还是亲兄弟，上阵还须子弟兵。
• 打虎还防虎伤人
• 打蛇不死反被蛇咬
• 打蛇不死惹蛇毒
• 打蛇不死终为害
• 打蛇不死终有害
• 打蛇不死，反遗其害
• 打蛇不死，自遗其害
• 打蛇不死， 自遗其害。
• 打蛇业
• 打蛇先打头
• unconductive
• unconfederated
• unconferred
• unconfessing
• unconfided
• unconfidence
• unconfidential
• unconfidently
• unconfining
• unconfirm
• unconfirmabilities
• unconfirmability
• unconfirmed
• unconfirming
• unconfirms
• unconfiscated
• unconflicting
• unconflictive
• unconformed
• unconforming
• unconformity's
• unconfound
• unconfounded
• unconfounding
• unconfoundingly
• 浅谈试题命制中的认识封闭
• 初中数学发生教学法的探索与实践
• 有关“认识不等式”若干问题问答
• 数学测评试题中实验题的功能
• 欣赏数学智慧之美妙
• 一道图形填数题的解法及拓展
• 抛物线与特殊三角形的面积探究
• 例谈“极端化策略”法在解题中的运用
• 直角三角形“破解”抛物线中的平行四边形
• “共边共角三角形”的性质及其应用
• 提高解题效度的五种习惯
• 例析数学模型的建构与演绎
• 《一个四边形的面积引发的思考》再思考
• “x=3”究竟是什么？
• 一种解题方法的修正
• 关于平分三角形面积的直线的讨论
• 方法为先，思维为本
• 另眼看折叠，别有“圆汁圆味”
• 垂直
• 中考数学案例分析话“审题”
• 全面提取数学信息，正确解答数学问题
• 寓“过程教育”于“探索确定位置的方法”的教学探索及点评
• 中日初中数学教材比较研究
• “一题”作食材 烹出满桌鲜
• “相似三角形两种比例式”对比研究与教学举例